https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/7 University of Mindanao Main Tue, 21 Apr 2026 16:06:11 GMT 2026-04-21T16:06:11Z https://repository.umindanao.edu.ph:443/bitstream/id/67acf78e-fee3-4a18-b834-f86d5b10ba08/ https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/7 https://repository.umindanao.edu.ph/handle/123456789/2243 Modelong panatayang estruktural sa pagkatuto ng wikang Filipino Bernaldez, Noemi M. Ang pangunahing layunin ng pag-aaral na ito ay matukoy ang pinakaangkop na modelo sa Pagkatuto ng Wikang Filipino. Bilang katiyakan, kinilala nito ang ugnayan sa pagitan ng exogenous na mga baryabols: oryentasyon sa estilo ng pagkatuto, kaligirang pampagkatuto, at ang pagganyak ng mga mag-aaral samantalang ang endogenous baryabol ay ang pagkatuto sa wikang Filipino. Ang disenyong deskriptibong korelasyunal at SEM na teknik ang ginamit sa pagaaral upang makakuha ng pinakaangkop na modelo sa pagkatuto ng wikang Filipino. Ginamit ang sample random sampling na tutukoy sa bilang ng mga magaaral bawat kampus. Ang mga datos ay hinango mula sa mahigit na apat na raang mga mag-aaral ng Senior High School na nasa strand na GAS at HUMSS na nag-aaral sa siyam na pinunong paaralan bawat klaster sa pampublikong paaralan ng Davao City. Gumamit ng talatanungang sarbey sa pagkalap ng mga datos. Inilahad sa resulta na ang antas ng oryentasyon sa estilo ng pagkatuto, kaligirang pampagkatuto, pagganyak ng mga mag-aaral, at pagkatuto ng wikang Filipino ay nasa mataas na antas. Batay sa mga resulta, malinaw na ipinaliwanag ng exogenous na baryabol na oryentasyon sa estilo ng pagkatuto at kaligirang pampagkatuto ng mga mag-aaral bilang prediktor sa pagkatuto ng wikang Filipino na makikita sa ikalimang modelo na naging pinakaangkop na modelo sa pananaliksik. Susing-salita: edukasyon, pagkatuto ng wikang filipino, oryentasyon sa estilo ng pagkatuto, kaligirang pampagkatuto, pagganyak ng mga magaaral, modelong panatayang estruktural, Pilipinas Bilang Bahagi ng Pagtupad sa mga Pangangailangan ng Digring Doktor ng Pilosopiya sa Filipino Sun, 01 Mar 2020 00:00:00 GMT https://repository.umindanao.edu.ph/handle/123456789/2243 2020-03-01T00:00:00Z https://repository.umindanao.edu.ph/handle/123456789/2241 Causal model on work engagement of hotel managers in Region III Rico, Aileen B. This study's main goal was to pinpoint the ideal model of workplace engagement for hotel managers in Region III, the Philippines, in terms of total quality management (TQM), interpersonal connections, and spirituality. A descriptive-causal design and a structural equation model (SEM) strategy were used in the investigation. Four hundred hotel managers were chosen using the stratified selection technique, and information was collected using standardized survey questions. Included among the statistics are Mean, Pearson-r, Regression, and SEM. Results indicated that interpersonal relationships are at a high level and that all aspects of quality management, including spirituality and job engagement, are very high. Additionally, it was discovered that work engagement has substantial correlations with overall quality management, interpersonal interactions, and spirituality. Model 5 was found to be the best-fit model after study. As a result, constructions continued to have constructive views on how to operate effectively. The indicators associated variables for spirituality and the model's fixed dimensions were retained. According to the study, hotel managers' ability to manage their work is influenced by their level of spirituality, interpersonal interactions, and total quality management techniques. Keywords: business management, total quality management, interpersonalrelationships, spirituality, work engagement, structural equation modeling, hotel managers, Philippines In Partial Fulfillment of the Requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Management Mon, 01 May 2023 00:00:00 GMT https://repository.umindanao.edu.ph/handle/123456789/2241 2023-05-01T00:00:00Z https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/2234 Pangangasiwang pangklasrum, akademikong locus ng kontrol, at kakayahan sa komunikasyon : modelong istruktural na panataya sa pag-uugali at pag-aaral ng wika Reyes, Gemma Landerio Nilayon ng pananaliksik na ito na matukoy ang pinakaangkop na modelo ng pag- uugali at pag-aaral ng wikang Filipino. Kinilala nito ang ugnayan ng mga exogenous na baryabol na pangangasiwang pangklasrum, akademikong lokus ng kontrol, kasanayan sa pakikipagkomunikasyon sa pagitan ng endogenous na baryabol na pag-uugali at pag-aaral ng wika. Nakalap ang mga datos gamit ang sarbey mula sa 400 na mga mag-aaral sa kolehiyo na pinili sa pamamagitan ng stratified random sampling. Dumaan ang datos sa istatistikal na pagsuri gamit ang Mean, Pearson r, Regression Analysis, at Structural Equation Modeling (SEM). Narito ang mga resulta: Puro matataas ang antas ng mga exogenous at endogenous na mga baryabol. Makabuluhan ang ugnayan ng pagangasiwang pangklasrum at akademikong lokus ng kontrol sa pag-uugali at pag-aaral ng wika, subalit hindi makabuluhan ang ugnayan sa pagitan ng kakayahan sa komunikasyon at pag-uugali at pag-aaral ng wika. Sa tatlong exogenous na baryabol, ang akademikong lokus ng kontrol ang mayroong pinakamalakas na impluwensya sa pag-uugali at pag-aaral ng wika. Batay sa resulta ng SEM, ang tatlong exogenous na baryabol at ilan sa mga tagapagpahiwatig nito ay prediktor ng pag-uugali at pag-aaral ng wika na inihayag sa ikalimang (5) modelo ng pananaliksik: pangangasiwang pangklasrum (pamamaraan sa pagtuturo, at pagpaplano at suporta), akademikong lokus ng kontrol (pagkakaroon ng pag- asa, pagiging positibo, at pinabuting pagplano), kakayahan sa komunikasyon (pakikipagkomunikasyon sa kakilala, at pakikipagkomunikasyon sa kaibigan). Ang endogenous baryabol naman na pag-uugali at pag-aaral ng wika ay mayroong tatlong tagapagpahiwatig (saloobin tungo sa pag-aaral ng Filipino, integratibong oryentasyon, kalakasan ng pagganyak). Key Words: structural equation modeling, pangangasiwang pangklasrum, akademikong lokus ng kontrol, kasanayan sa pakikipagkomunikasyon, saloobin at motibasyon Bilang Pagpapatupad sa Isa sa mga Kinakailangan ng Degree Doktor ng Pilosopiya sa Filipino Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 GMT https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/2234 2021-12-01T00:00:00Z https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/2205 Pagtahak sa mga karanasan ng mga mag-aaral sa pagkatuto ng panitikan : hamon ng kontekstwalisasyon Suganob, Jennifer D. Nilalayon ng pag-aaral na ito na malaman ang mga karanasan ng mga mag-aaral sa pagkatuto ng panitikan gamit ang kontekstwalisasyon, na kung paano nila hinarap ang mga hamon ng kontekstwalisasyon at ang kanilang mga mithiin na inaasam sa buhay na maaring nakapagbibigay ng gabay para sa mga guro at mga mag-aaral na nahaharap sa ganitong hamon. Gamit ang snowball sampling, napili ko ang limang mag-aaral sa limang paaralan na matatagpuan sa rehiyon ng Davao sa taong panuruan na 2020-2021. Gumamit ako ng disenyong kwalitatibo na pag-aaral. Lumitaw sa mga datos ang mga sumusunod na tema; natutuwa sa pamilyar na aralin, nakikisangkot sa talakayan, nakatutulong sa pagpapalawak ng kaalaman, gumagabay sa mga mag-aaral ang paggamit ng mga pamilyar na halimbawa, pakikinig nang mabuti sa guro, aktibong pakikilahok, pag-uugnay ng leksyon sa buhay at pamayanan, pagbibigay ng pagkakataong makilahok sa programang pampaaralan, probisyon sa kagamitang pagtuturo, mapalawak ang kaalaman sa tulong ng kontekstwalisasyon, maipagpatuloy ang paggamit ng kontekstwalisasyon at magsumikap sa pag-aaral upang matuto. Pinakita sa resulta ng pag-aaral na nagsilbing inspirasyon ang kanilang mga naging karanasan upang seryosohin, magsumikap sa pag-aaral at maging produktibo sa hinaharap. Ang pag-aaral na ito ay makatutulong para sa mga guro na maunawaan ang kinakaharap na hamon ng mga mag-aaral. Mahalagang susi rin ang pagyakap at pagkilala ng sariling kultura para matulungan ang mga mag-aaral na lubusang makapagsabayan sa talakayan. Mga Susing Salita: rehiyon ng davao, kontekstwalisasyon, kwalitatibong pag-aaral, tematikong pag-aanalisa, Pilipinas Bilang Bahagi ng Pagtupad sa mga Pangangailangan ng Digring Doktor sa Pilosopiya major in Teaching Filipino Sat, 01 May 2021 00:00:00 GMT https://repository.umindanao.edu.ph/handle/20.500.14045/2205 2021-05-01T00:00:00Z